1. ホーム
  2. コスメ・ヘアケア
  3. 美容・コスメ・香水
  4. ヘアケア・スタイリング
  5. ウーノスーパーハードムース180g
最適な材料 最大85%OFFクーポン ウーノスーパーハードムース180g sweetlovesuite.fr sweetlovesuite.fr

ウーノスーパーハードムース180g

294円

ウーノスーパーハードムース180g

キッチリ固定!超強力ムース

商品区分:化粧品

【ウーノ スーパーハード ムースの商品詳細】
●キッチリ固定。ムース
●クリーミーな泡でごわつきがなく、超ハードに固定
●湿気による崩れを防ぎ、ヘアスタイルを長時間キープ
●髪をいたわるトリートメント成分配合
●ベタつき防止処方で、手にも髪にもベタつかない
●無香料・アンチオイリー

【使用方法】
よく振る
・下向き使用
※上向きで使うと、ガスだけが出て中味が残ります。

【成分】
水、エタノール、LPG、(メタクリロイルオキシエチルカルボキシベタイン/メタクリル酸アルキル)コポリマー、水添ポリイソブテン、PEG-60水添ヒマシ油、マルチトール、セテス-20、PPG-2-デセス-12
【注意事項】
・ボタン内部の中味乾燥を防ぐため、ご使用後はキャップをきちんとしめてください。
・乳幼児の手の届かないところにおいてください。
・缶がさびると破裂の原因になりますので、湿気の多いところにおかないでください。
・捨てるときには、火気のない戸外で噴射音が消えるまでボタンを押し、ガスを抜いてください。
★火気と高温に注意
・高圧ガスを使用した可燃性の製品であり、危険なため、下記の注意を守ること
(1)炎や火気の近くで使用しないこと
(2)火気を使用している室内で大量に使用しないこと
(3)高温にすると破裂の危険があるため、直射日光の当たる所やストーブ、ファンヒーターの近くなど温度が40度以上となる所に置かないこと
(4)火の中に入れないこと
(5)使い切って捨てること
高圧ガス:LPG
・頭皮に傷はれもの湿しん色抜け(白斑等)や黒ずみなどの異常が生じていないかよく注意して使用してください。
・頭皮に合わないときは、使用を中止し、皮ふ科医などにご相談ください。
・目に入らないよう注意し、入ったときはすぐに洗い流してください。

【原産国】
日本

【ブランド】
ウーノ(uno)

【発売元、製造元、輸入元又は販売元】
ファイントゥデイ資生堂

広告文責
株式会社マイドラ
登録販売者:林 叔明
電話番号:03-3882-7477

ウーノスーパーハードムース180g

市場 ウーノ スーパーハードムース市場 ウーノ スーパーハードムース
ウーノ スーパーハードムース 180g - メルカリウーノ スーパーハードムース 180g - メルカリ
花王株式会社 8×4(エイトフォー)パウダースプレー 無香料 150g<制汗デオドラント>(この商品は注文後キャンセルできません)
Amazon カスタマー 4
色々な釣りに使えそうです。問題は使い手が使い慣れていない事(笑)

赤ちゃん 車のおもちゃ ミニカー 学習 知育 子供用おもちゃ 2個 入り動物の慣性車両 プッシュアンドゴーカー プレイセット ガラガラ 2 3 4 歳の幼児 女の子 男の子 入園祝い 贈り物 誕生日 プレゼント 保育園 ゲーム祝い
Amazon | ウーノ スーパーハードムース 180g×3 | UNO(ウーノ) | フォーム・ムース 通販Amazon | ウーノ スーパーハードムース 180g×3 | UNO(ウーノ) | フォーム・ムース 通販
匿名希望 5
気に入った事 ボディーの軽さと巻きとりスピード気に入ら無かった事 リールポーチが、付いて無い事

栃本天海堂ハトムギ(はとむぎ)(中国産・皮付・砕) 3kg(画像と商品はパッケージが異なります)(商品到着まで10〜14日間程度かかります)(この商品は注文後のキャンセルができません) 歙州硯 長方 七吋・HJ47
98%OFF!】 資生堂 ウーノ UNO スーパーサラサラムース 180g98%OFF!】 資生堂 ウーノ UNO スーパーサラサラムース 180g
自転車 グリップ 自転車 ハンドル バー カウ ホーン バイス ハンドル マウンテン ハンドル バー ラバー ハンドル グリップ 自転車 アクセサリー コカコーラ リアルゴールド X 500ml缶×24本入×(2ケース)| 送料無料 エナジードリンク 栄養 炭酸 コラボ カフェイン ガラナ 体重計 体重 デジタル 充電式 コンパクト かわいい おしゃれ 測定 高精度 ダイエット (管理C) 送料無料
ウーノ スーパーハードムース 180g - メルカリウーノ スーパーハードムース 180g - メルカリ
雪駄 メンズ 畳表風 M L 2size 3タイプ麻の葉 縞 青海波鼻緒 紺色 26.5 27.5cm 履きやすい 和装小物 (取寄) カヌ サーフ ボーイズ メンズ モナコ スイム トランクス (レギュラー アンド エクステンデット サイズ) Kanu Surf boys Men's Monaco Swim Trunks (Regular Extended Sizes) Lemons Royal
uno スーパーハードムースを全21商品と比較!口コミや評判を実際に使ってレビューしました! | mybestuno スーパーハードムースを全21商品と比較!口コミや評判を実際に使ってレビューしました! | mybest
かぺらわごん 3
30年来使用しているサッシのクレセントが破損したので交換用に購入。ピッタリ合うのはありがたいが、この程度の部品がなんでこんなに高いのだろう?安い互換品が欲しい。

サンポット UL-GN 断熱カバー
kijima キジマ ハンドルマウントステー ブラック SV650X  (品番 204-0685) トーケン RA-150 切断砥石150mm鉄工用 10枚 メーカー直送 代引不可 北海道沖縄離島不可
ウーノスーパーハードムースは無香料&強セット力でビジネスシーンにおすすめ | よしだろぐウーノスーパーハードムースは無香料&強セット力でビジネスシーンにおすすめ | よしだろぐ
ゲスト 5
14ステラ4000Hに同じノブのMを付けていて見た目少し大きいかなと思ったので18ステラ4000XGにと思いSサイズを買ってみました結果としては見た目はsの方が良いかもしれないが握った感じだとMの方が握りやすいか???どっちにしても値段は高めだが買って正解だと思っています。

ノイズキャンセル型 ハンドマイク 広報 街宣 車載拡声アンプに ユニペックス MD-24S 古着 総柄 レーヨン マキシ丈 ラップ 巻きスカート レディースL eaa288118
ブランド UNO - ウーノ スーパーハード ムース 180gの通販 by 秋刀魚|ウーノならラクマ しますブランド UNO - ウーノ スーパーハード ムース 180gの通販 by 秋刀魚|ウーノならラクマ します
Jeffrey Friedl 4
I'm 192cm with a thin, muscular build. XXL seems fine.Not waterproof, but good for reducing windchill on descents. Pocket on the back has two zippers, one for use while wearing the jacket, the other for use when turning the pocket inside out and using as a pouch to hold the rest of the jacket. Smart design. Small and light... I can literally shove the whole thing into a sunglasses case.

uno スーパーハードムースを全21商品と比較!口コミや評判を実際に使ってレビューしました! | mybestuno スーパーハードムースを全21商品と比較!口コミや評判を実際に使ってレビューしました! | mybest

Non-state actors in education: Who chooses? Who loses?

Download Report

Animation: Housatonic Design Network. Cover Image: Joris Vens/Super Formosa Photography.

Direct download

2021/2 Global Education Monitoring Report

KEY MESSAGES

 

Put simply, without non-state actors, the education of 350 million more children would fall to the responsibility of the state. But non-state engagement also affects the textbooks they use, the food in their canteens, the additional support they get, the skills they learn and much more.

  • Most people support public education.  

Three in four people in 34 middle- and high-income countries would prefer more public spending on education, with support increasing the more unequal the country. Almost 9 in 10 think education should primarily be public.

  • But such support has gradually eroded in several low- and middle-income countries.

Where public schools had been in short supply and their quality had deteriorated, many families voted with their feet. The share of private institutions worldwide increased by seven percentage points in about 10 years: to 17% by 2013 in primary and to 26% by 2014 in secondary education. It has remained roughly constant since. In Central and Southern Asia the share of private enrolment is 36% in primary and 48% in secondary education.

  • Public education is not free.

Households account for 30% of total education spending globally and 39% in low- and lower-middle-income countries. Part is due to wealthier families trying to give their children a competitive advantage. But a large part is spent on pre-primary, primary and secondary education that governments committed to provide free of charge. About 8% of families borrow to pay for education, rising to 12% in low-income countries and 30% or more in Haiti, Kenya, the Philippines and Uganda.

  • Public education is often not inclusive.

Many public education systems fail to prevent stratification and segregation. An index of social diversity in schools, based on Programme for International Student Assessment data, found that Argentina, Brazil, Chile and Mexico had similar high levels of stratification in 2018, although only Chile tends to be criticized for the high share of private institutions in its system.

  • No one type of provider delivers education of better quality than any other.

Data from 30 low- and middle-income countries show that, once household characteristics are accounted for, the apparent premium from attending private school drops by half to two-thirds. In a sample of 49 countries, the richest are almost 10 times likelier than the poor to go to private school. And parents who can choose schools do so because of religious beliefs, convenience and student demographic characteristics rather than quality, about which they rarely have sufficient information.

  • Regulatory, monitoring and enforcement capacity tends to be low where the need is high.

Analysis of 211 education systems for the PEER website shows that regulations tend to focus on registration, approval or licensing (98%), teacher certification (93%), infrastructure (80%) and pupil/teacher ratios (74%). Regulations are least likely to focus on quality or equity: 67% regulate fee setting, 55% prevent selective student admission procedures in non-state schools, 27% ban profit making and only 7% have quotas supporting access of disadvantaged groups. Private tutoring is unregulated in 48% of countries and regulated only in commercial legislation in 11% of countries.

  • Non-state actors are even more present in early childhood, technical, tertiary and adult education.

This is sometimes at the expense of equity and quality. The generally higher cost of non-state early childhood and tertiary education means urban elites are over-represented in these institutions. In the United States, profit-maximizing universities have been linked with a deterioration of student outcomes. Institutions providing private training through market competition or skills development systems, such as Australia’s TVET FEE-HELP loan programme and India’s National Skill Development Corporation, were forced to rethink accountability and monitoring processes to increase the quality of private provision and improve employability outcomes.

  • Governments need to see all education institutions, students and teachers as part of a single system.

Standards, information, incentives and accountability should help governments protect, respect and fulfil the right to education of all and should prevent them from turning their eyes away from pockets of privilege or exploitation. Publicly funded education does not have to be publicly provided, but disparity in education processes, student outcomes and teacher working conditions should be addressed head-on. Efficiency and innovation should not be a commercial secret; rather, they should be diffused and practised by all. To achieve that, transparency and integrity in the public education policy process need to be maintained.

INSIDE THE REPORT

THEMATIC

MONITORING

RECOMMENDATIONS

GEM REPORT ONLINE PRODUCTS

Profiles Enhancing Education Reviews

Scoping Progress in Education

送料無料 ショートブーツ メンズ 2連ベルト ドレープ加工 フェイクレザー 春 夏 MOSTSHOPアディクション ADDICTION リッププライマー UV SPF25 PA 2.1g◆◆送料無料 メール便発送 <ナイキ> NIKE ウィメンズ NSW BF FW ファイバー 2 S/S Tシャツ DR9003 (100)GOAL TX交換用 GOAL V18シリンダーテールピースの数字「31」L寸法30.0mmV-TX 31-30交換用シリンダー■1個単品■標準キー3本付き■全4色中古 Dランク (フレックスR) ダンロップ XXIO(2012) #5 XXIO MP700(アイアン) R 男性用 右利き 単品アイアン LIきな粉×黒ごま入り ソフトキャンディロマンス製菓 北海道 お土産 のど飴 キャンディ 北海道限定 ご当地 ギフト プレゼント お取り寄せ 送料無料■トーキン Nノズル13MM 500A (1箱5本入)〔品番:001005〕オフィスチェア ハイバック メッシュ仕様 ロッキング機能付き デスクチェア ワークチェア 跳ね上げ式アームレスト 肘付き 昇降 回転 パソコンチェア リモートワーク テレワーク 在宅勤務(代引不可)MAGENTA マゼンタ スケボー スケートボード ステッカー シール STICKER デコレーションE黒ポロシャツ ありがとうございます Sサイズ・1071スマートキーケース プジョー シトロエン DS 等 本革 (レバーナスカン)ヨシムラ TM-MJN26用MJNノズル YM大阪京菓 ZRxぼんち 160G 海鮮揚煎えび揚げせん10袋詰×8個  税福井クラフト 縦型ティーパック入チーク(ABS)(12017040) RFKK20118-8 サーバートング S 2639080 BTGD7301LUX(ラックス) ルミニーク ゴジベリーモイスト シャンプー ポンプ (サニーゴジベリーの香り) 450gたんばや製菓 ふっくらしっとりどら焼 5個入りBarebones ベアボーンズVintage Flashlight ビンテージフラッシュライトLED ODgelato pique ジェラートピケ ルームウェア リブタンクトップ pwct229390 ジェラピケ レディース 2022秋冬 2022AW インナー パジャマ トップス 部屋着 プレゼントにおすすめ セレクト雑貨ムー

World Inequaity Database on Education

VIEW